王恩哥院士作了題為《物理與人類(lèi)未來(lái)》的主題報告。在報告中，王恩哥院士從“物理學(xué)研究什么”這一問(wèn)題出發(fā)，告訴同學(xué)們物理是一門(mén)不斷改變人類(lèi)生活和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的學(xué)科，隨后就物理學(xué)的發(fā)展歷史進(jìn)行了詳細闡述，介紹系列經(jīng)典研究問(wèn)題，生動(dòng)講述了物理學(xué)家們探索問(wèn)題的精彩故事。他表示，物理學(xué)經(jīng)歷著(zhù)不斷探索、不斷創(chuàng )新的過(guò)程，在研究過(guò)程中，新發(fā)現的問(wèn)題要遠多于已解決的問(wèn)題，正是發(fā)現、解決問(wèn)題的過(guò)程，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)科技不斷進(jìn)步。

 

　　田禾院士以《化學(xué)讓生活更美好》為題，闡述了化學(xué)的三個(gè)維度——準確度、精密度以及效率，并一一對標“四個(gè)面向”，即面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康，列舉出相關(guān)的具體科研實(shí)例，深入淺出地分析了化學(xué)在生活中的各種應用場(chǎng)景及前沿發(fā)展趨勢。在談到我們的再思考時(shí)，他特別強調了“動(dòng)態(tài)”在化學(xué)學(xué)科中的重要性。最后，他提出“動(dòng)態(tài)化學(xué)”“綠色化工”“深度學(xué)習”“源頭創(chuàng )新”四個(gè)關(guān)鍵詞，與全體師生共勉。

 

　　“我國實(shí)現能源革命和碳中和是一場(chǎng)硬仗?！卑藕驮菏康闹黝}報告“‘雙碳’背景下能源科技的機遇與挑戰”，從“‘碳中和’與‘能源革命’的必然途徑”“第四次能源革命的重要特征”講起，循序漸進(jìn)、邏輯縝密，引發(fā)了與會(huì )師生們對能源科技發(fā)展趨勢的深入思考。隨后，他講解了煤轉化的方式，并重點(diǎn)就“化石資源與新能源結合”“二氧化碳轉化與利用”及“氫能和流程工業(yè)低碳”三個(gè)方面進(jìn)行了詳盡闡述。報告最后，包信和介紹了“重回炔烴時(shí)代”的科學(xué)構想。

 

　　呂建院士作了題為《面向新時(shí)代的人才培養新體系初探——基于南京大學(xué)的探索與實(shí)踐》的主題報告。他在報告中指出，在新時(shí)代新階段，應當清晰認識我們所處的的歷史新方位和高教新使命，關(guān)注如何走出一條建設中國特色世界一流大學(xué)新路，來(lái)引領(lǐng)新時(shí)代高等教育的新發(fā)展。報告介紹了以“六個(gè)導向”做到時(shí)代融入，奉行“修身、齊家、治國、平天下”的辦學(xué)理念，用系統化架構全面貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，用結構化方式來(lái)體現以人才培養為中心的要求等人才培養新體系的“南大方案”探索。他說(shuō)，學(xué)校堅持用內涵式模式化新體系全面提升人才培養能力，用四個(gè)轉變來(lái)支撐卓越人才培養新體系的運行，用個(gè)性化的方式支持以學(xué)生為中心的成長(cháng)成才，從而培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者與接班人。

 

　　沈保根院士作了題為《稀土：戰略資源、永磁材料、關(guān)鍵應用》的報告。報告中，沈保根院士圍繞“稀土資源水平、稀土永磁材料、稀土鐵氧體、稀土永磁應用”生動(dòng)講述了稀土不僅是重要的戰略資源，而且是不可再生資源，因其獨特的電子結構使其呈現出豐富多彩的磁學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等物理性質(zhì)。稀土磁性材料是稀土元素最重要的應用領(lǐng)域，不僅被廣泛應用于電子、信息、電機、汽車(chē)、交通、能源、家電等民用產(chǎn)品領(lǐng)域，更是國防尖端技術(shù)領(lǐng)域重要的基礎材料。沈保根院士還介紹了我國稀土資源的現狀，稀土資源平衡、高效利用的意義，稀土磁性材料尤其是稀土永磁材料在我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和國防尖端應用中所發(fā)揮的重要作用，以及稀土永磁電機的推廣對促進(jìn)實(shí)現碳達峰碳中和的重要貢獻。

 

 

　　張杰院士作了《天問(wèn)-對自然界最基本規律的探索》的主題報告，從屈原的長(cháng)詩(shī)《天問(wèn)》中對宇宙創(chuàng )始之初的好奇心講起，之后他從充滿(mǎn)奧秘的宇宙、李政道研究所的初心與使命、探索根本性科學(xué)規律三個(gè)部分闡述了報告主題。他指出，有組織的科學(xué)研究需要從三個(gè)維度進(jìn)行探索：大爆炸遺跡的探測和觀(guān)測、高能量密度極端物態(tài)的產(chǎn)生與探測、極端物態(tài)衍生規律的探索與應用，這也是李政道研究所的重要研究方向。講座的最后，張杰介紹了李政道研究所2035年發(fā)展規劃和發(fā)展愿景。

 

 

 

　　張培震院士以青藏高原東北緣新生代地質(zhì)構造演化與地貌形成過(guò)程為主題，主要從高原東北緣新生代沉積盆地群沉積的起始年代、山脈隆起和盆地消亡時(shí)間及盆地群消亡的方式等三個(gè)方面進(jìn)行了講解。他以柴達木盆地為例，以磁性地層學(xué)為研究方法，并結合部分新發(fā)掘的動(dòng)物化石群，對青藏高原東北緣新生代沉積盆地群的起始沉積年齡進(jìn)行了新的厘定，并對青藏高原隆升影響到東北部的最早時(shí)間進(jìn)行了修正。隨后主要以祁連山為例，以物源變化、沉積相和沉積環(huán)境變化、沉積速率，以及熱年代學(xué)為研究方法，限定了青藏高原東北緣新生代沉積盆地群的消亡時(shí)間。最后結合青藏高原深部地球物理結果，認為高原東北部構造變形以厚皮對沖為基本特征，揭示了東北緣盆地的消亡方式。

 

　　陳曄光院士作了題為《類(lèi)器官在生物醫學(xué)研究和醫藥產(chǎn)業(yè)中的應用》的主題報告。陳曄光院士介紹，類(lèi)器官是一種體外培育而成、具備三維結構的微器官，擁有類(lèi)似真實(shí)器官的復雜結構，并能部分模擬來(lái)源組織器官的生理功能。以腫瘤病人的治療為例，類(lèi)器官對特定的病人能找到適合的藥，實(shí)現個(gè)性化治療。此外，在藥物研發(fā)方面，類(lèi)器官也有很大發(fā)展前景，可以降低成本，提高藥物研發(fā)的效率。他還提到，在我國類(lèi)器官的研究及其在醫藥行業(yè)的應用受到高度重視，并取得了一系列重要成果，類(lèi)器官研究也被列入“十四五”國家重點(diǎn)研發(fā)干細胞專(zhuān)項和國家自然科學(xué)基金委員會(huì )支持項目，是推動(dòng)類(lèi)器官領(lǐng)域快速發(fā)展的良好契機。

 

　　鄭永飛院士作了題為《匯聚板塊邊緣地球化學(xué)傳輸與熱液成礦作用》的主題報告。他指出，匯聚板塊邊緣作為地球內外物質(zhì)和能量的交換場(chǎng)所，是板塊構造理論研究的核心和焦點(diǎn)，是固體地球科學(xué)研究的前沿和熱點(diǎn)。他闡述了“地球化學(xué)微觀(guān)示蹤宏觀(guān)板塊構造”化學(xué)地球動(dòng)力學(xué)概念，以匯聚、離散板塊邊緣、板內玄武巖元素地球化學(xué)特征，對比洋中脊玄武巖形成機制引出了大洋弧玄武巖、大陸弧安山巖和洋島玄武巖地幔源區成因模式和差異化的“五步驟”形成模式，基于HFSE對金紅石的強相容性拓展介紹了“金紅石控制模型”。他還展望了俯沖帶科學(xué)研究前沿的6個(gè)科學(xué)問(wèn)題。

 

　　高松院士以《分子自旋科學(xué)與技術(shù)》為題進(jìn)行了報告。他圍繞“自旋是組成物質(zhì)基本粒子的內稟性質(zhì)”，闡述了自旋在各個(gè)領(lǐng)域中的應用發(fā)展，并結合自身工作經(jīng)驗為同學(xué)們揭示了自旋科技中的未解之謎。高院士分別從“自旋效應是什么”、“如何應用自旋效應”、“自旋效應在化學(xué)中的初步進(jìn)展”三個(gè)方面詳細講述了“分子自旋科學(xué)與技術(shù)”對于保障人民生命健康、對接國家戰略需求的重要意義。

 

 

 

　　康樂(lè )院士以《表型可塑性的分子調控》為題，從生命的本質(zhì)出發(fā)引出“表型可塑性”的概念，講述表型可塑性在生物中普遍存在，且與人類(lèi)健康息息相關(guān)，揭示其在生命活動(dòng)中的功能與內在機制具有重要意義?？禈?lè )院士生動(dòng)形象地給大家講述了相關(guān)的氣味化合物在群體形成中的作用。此外，他用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言總結了蝗蟲(chóng)“聚起來(lái)、活下去、飛起來(lái)、傳下去”的完整生活史，在差異表達、功能、機制和調節方面均有研究，在整個(gè)表型可塑性的分子調控水平上研究了轉錄、代謝、轉錄后調控和環(huán)境，最后形成蝗蟲(chóng)自賦能、自組織、自協(xié)調、自調節、自適應、自進(jìn)化的規律。

 

 

 

　　舒紅兵院士作了題為《病毒免疫和炎癥分子機制研究》的主題報告。他從“什么是免疫”講起，介紹了自己與免疫學(xué)研究的不解之緣——勤奮努力的求學(xué)之路、目標清晰的發(fā)展之路、腳踏實(shí)地的成才之路，同與會(huì )師生分享多年來(lái)的學(xué)習、科研經(jīng)歷，鼓勵師生不設限、勇于從失敗和挫折中走出來(lái)、保持全力以赴的拼搏姿態(tài)和努力韌勁，讓奮斗改變命運。同時(shí)，他也講述了自己在抗病毒天然免疫、炎癥反應、以及病毒免疫逃逸調控機制領(lǐng)域的研究經(jīng)歷。

 

 

　　薛其坤院士作了題為《胸懷祖國，放眼世界，做一個(gè)不負使命的追夢(mèng)人》的主題報告。薛其坤院士首先從歐姆定律出發(fā)，深入淺出地介紹了從霍爾效應到量子霍爾效應的發(fā)現，并告訴同學(xué)們：“‘量子反?；魻栃鳛槲锢韺W(xué)名詞留在物理學(xué)史上，與祖國的強大密不可分，也是我國對世界量子科學(xué)的重要貢獻?！彪S后，薛其坤院士對自身成長(cháng)成才的心路歷程進(jìn)行了分享，鼓勵大學(xué)生要厚積薄發(fā)，只有在精益求精、追求極致的過(guò)程中，才能逐漸養成嚴謹求是的科學(xué)作風(fēng)；只有這樣得到的數據才能經(jīng)受得起同行/競爭者的檢驗、歷史的考驗；只有追求極致，才能得到最漂亮的數據，只有最漂亮的數據才能得到同行、競爭者的高度認可和尊重，才能真正享受科研和探索科學(xué)奧妙的樂(lè )趣。